Conciliar las responsabilidades familiares y laborales: políticas y prácticas sociales
Juan Antonio Fernández Cordón, Constanza Tobío Soler (2006)

El documento describe y analiza los principales elementos a tener en cuenta en la conciliación familia-empleo en España. Identifica los recursos que utilizan las familias en las que ambos cónyuges trabajan, y plantea propuestas para una aproximación integral desde las políticas públicas a la conciliación de la vida familiar y laboral, tanto para mujeres como para hombres. Incluye, como agentes activos del sistema de conciliación al Estado, a los individuos y las familias y al mercado. Además, el documento describe los distintos tipos de políticas directas de conciliación en Europa: los permisos parentales, los servicios públicos y las asignaciones monetarias para el cuidado. Finaliza con una propuesta para abordar la problemática de la conciliación en la que se relaciona servicios colectivos y permisos para el cuidado de menores.

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Reconciliation of work and private life: A comparative review of thirty European Countries, Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities.
European Commission (2005).

Las políticas de conciliación pueden definirse como políticas que favorecen la combinación de la vida profesional, familiar y privada. La respuesta al desafío de la conciliación laboral familiar es distinta entre los países de la Unión Europea, pero siempre se basa, por ejemplo, en la posibilidad de plantear horarios flexibles en el trabajo o en la equitativa distribución del trabajo, tanto remunerado como no remunerado. El informe presenta datos sobre la situación de servicios para el cuidado de los más pequeños, los horarios flexibles y las subvenciones a padres y madres trabajadores. Es de especial interés que el informe no se centra únicamente en políticas estratégicas nacionales sino que también identifica elementos que, desde las empresas, podrían sustituir o complementar los subsidios públicos.
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Gènere i conciliació de la vida personal, familiar i laboral. Condicions de vida i desigualtats a Catalunya 2001-2005
Cristina Sánchez Miret i Laura Vall-llosera Casanovas (2005)

En el documento se describen los resultados derivados del análisis del reparto del trabajo doméstico, y de la conciliación entre la vida personal, familiar y laboral, que recoge el PaD. (2001-2002, 2003 i 2004). La encuesta Panel de Desigualdades Sociales en Catalunya (PaD) se diseñó para analizar las condiciones de vida y el nivel de bienestar de la población. Con la información que ofrece pretende que emerjan los aspectos sociales que repercuten en la vida de las personas, valorándola objetiva y subjetivamente. De esta manera quiere mostrar las desigualdades actuales, analizar qué incidencia tienen e identificar cuáles son los grupos sociales más afectados. Una de ellas son las desigualdades por razón de género.
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Temps de les famílies: anàlisi sociològica dels usos dels temps dins de les llars catalanes a partir de les dades del Panel de Famílies i Infància.
Flaquer (coord) Pau Marí-Klose; Carme Gómez-Granell; Cristina Brullet; Sandra Escapa. (2008)

Este libro se ha escrito a partir de los datos del Panel de Familias e Infancia, a iniciativa de la Secretaría de políticas públicas y Derechos de Ciudadanía. De él deriva, en gran parte la elaboración y el diseño del Plan estratégico sobre los usos y la gestión del tiempo y la vida cotidiana. El Panel es una encuesta longitudinal que durante cuatro años ha realizado entrevistas anuales a chicos y chicas de 12 a 16 años (la primera entrevista) y a sus madres o padres. Es interesante la visión de la organización de la convivencia y las relaciones intergeneracionales que ofrece, tanto desde la visión de padres y madres como de los chicos y chicas. Es evolutiva y dinámica y permite conocer más de cerca las realidades de las familias.

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Economía productiva y reproductiva en México: un llamado a la conciliación
Lourdes Colinas (Unidad de Desarrollo Social) (2008)

En el estudio se analizan las relaciones entre trabajo, protección social y maternidad. Compara la situación de México con la de otros países, con el objetivo de reflexionar sobre tres grandes temas relacionados con la conciliación: las prestaciones sanitarias, las subvenciones y ayudas económicas, y los permisos y el cuidado infantil. Se describe la situación mexicana para contextualizar el informe, puesto que el aumento de la participación laboral de las mujeres y la diversidad de opciones familiares significan nuevos retos sociales a los que dar respuesta

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Compatibilidad entre la vida familiar y el mundo del trabajo en Chile: una mirada de género. Informe final del concurso: Fragmentación social y crisis política e institucional en América Latina y el Caribe.
Programa Regional de Becas CLACSO. Céspedes Rahal, Catalina Andrea (2002)

El estudio identifica cómo afectan las demandas de las tareas del hogar a la incorporación de las mujeres al mercado laboral, para mostrar posteriormente la diversidad de recursos que utilizan las mujeres que trabajan. Establece diferenciaciones entre las diversas composiciones familiares y hace especial hincapié en si tienen o no hijos y/o pareja. En este informe se considera que la perspectiva de género es pertinente para acerarse a la forma en que las mujeres responden simultáneamente a las tareas del hogar y del trabajo. Apuntan que comprender los roles asignados tradicionalmente a las mujeres condiciona su posibilidad de realizar acciones en el ámbito público.

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Género, masculinidades y políticas de conciliación familia-trabajo
Eleonor Faur (2006)

El artículo, contextualizado en América Latina, analiza la estructuración de la conciliación familia-trabajo desde las legislaciones laborales y en las subjetividades masculinas. Intenta dar respuesta a dos grandes interrogantes relacionados con el tema de la responsabilidad en la producción y la reproducción. En primer lugar, busca respuesta qué dispositivos institucionales existen para facilitar la conciliación de estas responsabilidades; y, en segundo lugar, analiza quién es el sujeto de la conciliación en dichas instituciones y en las representaciones de los hombres contemporáneos.

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La corresponsabilidad entre los miembros de la familia, como factor de conciliación.
Maganto, J.M.; Etxeberría, J.; Porcel, A. (2010)

El documento propone y analiza la responsabilidad compartida de los miembros de la unidad familiar, en cuanto a la conciliación de vida familiar y laboral. Se revisan las líneas de investigación en este terreno, y aquellos factores que contribuyen al logro de la corresponsabilidad. Se describen algunas pautas para fomentar el cambio de patrones de distribución, contribución y acuerdo de los miembros de la familia en la organización del trabajo familiar cotidiano. Se aportan datos de aquellos factores determinantes que ayudan a lograr una mayor y mejor conciliación.

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Educación y diversidad familiar: aproximación al caso de la monoparentalidad.
Cánovas, P.; Sahuquillo, P. (2010)

A partir de los últimos cambios en la organización de las familias y de los nuevos modelos familiares en Occidente, el estudio parte de datos censales donde se muestra el gran incremento de familias monoparentales. Partiendo de la familia como primer espacio educativo, se señalan las características y problemas de las familias monoparentales, tratando de detallar algunas pautas pedagógicas a modo de conclusiones del estudio.

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Hacia la corresponsabilidad familiar: ’Construir lo cotidiano. Un programa de educación parental.
Torío, S.; Peña, J.; Rodríguez, M.C; Fernández, C.M.; Molina, S. (2010)

Plantea la corresponsabilidad familiar como nuevo modelo de paternidad y maternidad compartida. Presenta un programa de educación parental ‘Construir lo cotidiano. Un programa de educación parental’ dirigido a padres y madres con hijos e hijas de educación infantil y primaria. El programa aborda el proceso de construcción de un modelo educativo en la fase en la que la familia deja de ser el único centro socializador de los hijos y empieza a intervenir también la escuela. Partiendo de las concepciones implícitas que padres y madres tienen de la educación y socialización de sus hijos, se pretende revisar la dinámica familiar y reconstruir el marco de relaciones, de división de tareas y de redistribución de responsabilidades, de tal modo que se fomenten hábitos de igualdad, solidaridad y responsabilidad compartida.

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La educación familiar en la familia del pasado, presente y futuro.
Parada, J.L. (2010)

El artículo presenta una visión histórica del rol de la familia, destacando la función educativa que ha tenido y tiene en distintos momentos. Se muestran las etapas históricas de los diversos modelos familiares, los objetivos, sus roles y apuesta por la educación familiar como proyecto de futuro. Propone la familia al servicio de valores emergentes que hagan pensar, ser y vivir el entorno familiar.

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Plan Concilia “Horarios y telebrabajo” (2006)
Ministerio de Administraciones Públicas (2006)

El Ministerio de Administraciones Públicas puso en marcha en el 2006 el Plan Concilia en la Administración General del Estado, en donde se establecen medidas para favorecer la conciliación de la vida personal, familiar y laboral de sus empleados. Este informe expone datos sobre la conciliación de la vida personal y laboral, centrándose en los horarios y el teletrabajo. En primer lugar destaca la conciliación en cuanto a horarios que realizan las administraciones públicas de la Unión Europea, incluyendo una propuesta de buenas prácticas en relación a los horarios. A continuación presenta un informe técnico del plan piloto para la aplicación de técnicas de teletrabajo en la función pública, que concluye con unas recomendaciones elaboradas a partir de la puesta en práctica de este plan piloto.

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Las medidas de conciliación de la vida personal, familiar y laboral: su inclusión en la negociación colectiva. Conclusiones de la conferencia internacional y propuestas sindicales.
Conferencia Conciliación UGT (2010)

Recoge las conclusiones y resultados más relevantes de las mesas y debates de la conferencia que tuvo lugar el día 7 de Junio de 2010, en Madrid, bajo el título “Las medidas de conciliación de la vida personal, familiar y laboral y su inclusión en la negociación colectiva”. Desde los sindicatos se apuesta por introducir cambios en el uso del tiempo, tanto en el porcentaje de tiempo que utilizamos en las distintas tareas hombres y mujeres como en la introducción de una mayor flexibilidad en la organización del tiempo de trabajo. Sin dejar de lado la propuesta de reducción de los horarios laborales, se propone también sincronizar los tiempos sociales para conseguir una efectiva conciliación y para avanzar en la igualdad real entre los géneros. Destaca que la conciliación entre vida privada y trabajo incluye no sólo la vinculada a la familia sino también al ocio, las relaciones sociales y la formación.

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Conciliar las responsabilidades familiares y laborales: políticas y prácticas sociales
Fernández, J.A.; Tobío, C. (2005)

Se estudia la participación de las mujeres en la actividad económica y las políticas de conciliación en España. Se ponen de relieve las estrategias privadas de las madres trabajadoras y los puntos negros de la conciliación, centrados en el cuido de los niños enfermos, la coordinación de los horarios laborales y escolares, las vacaciones escolares y el cuido de los niños en edad preescolar. El estudio expone las políticas de conciliación llevadas a cabo en Europa, y concluye con un modelo de propuestas para la conciliación centradas en el cuidado de los niños menores de tres años, la coordinación de horarios laborales y escolares, el cuidado de niños enfermos y el periodo de vacaciones escolares.